LESSON OBJECTIVE

I can understand a simple narrative in Spanish.

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53 challenge & content blocks
simple sentences content blocks

CORE VOCABULARY

perro
puede bailar
baila
va
parque
camina
dice
cumbia
bachata
después

FULL TEXT

EL PERRO BAILARÍN

Chewie es un perro. Es un perro grande. Chewie también es un perro bueno.

Chewie es el perro de Jamal. Jamal no es un perro. ¡Jamal es una persona! Chewie es un perro grande y bueno, también es un perro especial. Es un perro especial porque… ¡puede bailar!

Un día, Chewie va al parque. Va al parque con Jamal. Jamal y Chewie caminan al parque.

En el parque hay una persona. La persona baila. Chewie ve a la persona. La persona baila salsa. ¡Chewie puede bailar salsa! Chewie camina hacia la persona. ¡Chewie baila! Chewie baila salsa con la persona que está en el parque.

Hay muchas personas en el parque. Las personas ven a Chewie. Las personas dicen: «¡Es increíble! ¡Ese perro puede bailar! ¡Puede bailar salsa!». Las personas aplauden.

Chewie baila salsa por mucho tiempo. Después de mucho tiempo, Jamal dice: «Chewie, nos vamos a la casa». Jamal les dice adiós a las personas y Chewie dice: «Guau, guau». Jamal y Chewie caminan a su casa.

Otro día, Jamal y Chewie van a una fiesta. En la fiesta hay música. Hay cumbia. Hay muchas personas en la fiesta. Las personas bailan. Bailan cumbia.

Jamal ve a las personas. Jamal no baila. No puede bailar cumbia. Chewie también ve a las personas. Chewie puede bailar cumbia. Chewie camina hacia las personas y… ¡baila! Chewie baila cumbia con las personas.

Una persona ve a Chewie. La persona dice: «¡Mira a ese perro! ¡Ese perro puede bailar! ¡Puede bailar cumbia! ¡Es increíble!». La persona baila cumbia con Chewie. ¡Chewie es un bailarín excelente! Todas las personas aplauden y dicen: «¡Chew-ie! ¡Chew-ie! ¡Chew-ie!».

Chewie baila cumbia en la fiesta por mucho tiempo. Después de mucho tiempo, Jamal dice: «Chewie, nos vamos a la casa». Jamal les dice adiós a las personas y Chewie dice: «Guau, guau». Jamal y Chewie caminan a su casa.

Al día siguiente, Chewie y Jamal van a un concierto. Van a un concierto de Romeo Santos. Romeo Santos es muy famoso. Es muy popular. Es muy talentoso. Romeo Santos canta bachata. La bachata es un tipo de música de la República Dominicana. Canta y baila bachata.

Chewie puede bailar bachata. En el concierto, Chewie baila. ¡Baila bachata! Muchas personas ven a Chewie. Dicen: «¡Es increíble! ¡Ese perro puede bailar bachata!». Las personas observan a Chewie. No observan a Romeo Santos. Romeo Santos dice: «¿Qué pasa?».

Jamal dice: «¡Es mi perro! Mi perro puede bailar. ¡Está bailando bachata!». Romeo Santos ve a Chewie. Romeo Santos dice: «¡Es increíble! ¡Ese perro baila muy bien!». Entonces, Romeo Santos camina hacia donde está Chewie. ¡Baila bachata con Chewie!

Ahora, Chewie es famoso. ¡Es famoso porque es el perro que bailó bachata con Romeo Santos!

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Audio	Yes
Language	Spanish
Topics	Stories, Animals, Elementary, Dance
Grammar	3rd person
Tense	Present

El perro bailarín

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